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在台灣，每一個上過小學的朋友，一定都知道“注音符號”。
注音符號不只念書學識字的孩子們熟悉，隨著各種數位工具和通訊軟體的便捷，人與人之間透過鍵盤的溝通也少不了“注音輸入法”的協助。
今年，注音符號制定、使用滿100年，各位大小朋友可知道注音符號是怎麼來的？
注音符號起源自章太炎的記音字母作藍本的漢字標音符號，1912年由中華民國教育部制定、1918年正式發佈。
注音符號經過百年演變，現有37個（聲母21個，韻母16個），至今仍是台灣漢字的重要拼讀工具，小學語文教育必修內容。圖片是中國在1958年推行漢語拼音方案之前，仍然使用注音符號學習拼讀的歷史畫面。如今的中國，1958年後不再使用注音符號，只在主要漢語字典工具書保留使用。
註：照片攝於1956年，滇中的鄉村掃盲班，尹源攝影。
(文字參考：部分文字出自維基百科；圖片來源：徐和謙轉自蕭沉)
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