【親子共讀分享】

咦，這不是一座農夫的雕像嗎？他在做甚麼？牆上的黑點點又是甚麼？喔，原來到了晚上，我們才知道農夫其實是在播種。

這是一件由白天與黑夜、太陽與月亮共同創作的藝術品喔。

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【親子共讀分享】

沙石灘上的擁抱。

沙石攤上的擁抱  


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【親子共讀分享】

渴死了，這到底會不會跑出水來啊？

飲水思水龍頭  

圖示來源:Pankaj Valia 的相片。

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【親子共讀分享】

花瓣不見了，我們來幫忙吧。

蝴蝶花瓣 

圖示來源:  Pankaj Valia 的相片。

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【親子共讀分享】

是影子在騎車，還是人在騎車？ 換個角度看，世界大不同，人生的趣味也在此。

影子騎鐵馬  

圖示來源:心情小站的相片。

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【數位親子分享】

是便利較重要，還是尊重環境、尊重生命較重要？

為大自然轉個彎  

圖示來源:Make a Forest 的相片。

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【數位親子共享】

微觀的趣味-魚缸中的山水世界

生活中有許多這樣的樂趣，孩子們，讓我們一起來發現並且為其說一個故事吧!!

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【社會的聲音】

專訪：宜蘭縣竹林國小校長 賴尚義先生

Q : 對親子在數位教養方面問題的看法。

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【數位親子共享】

是巧合造就藝術，還是因緣造就藝術？(大自然的傑作是巧合，拍攝、眼見的人是因緣)

大自然的微笑  

圖示來源:創意舖子

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【親子共讀分享】

原來，只要有心，只要有感覺，生活中的每個細節都可以體現美感。

(咖啡拉花藝術 The art of coffee)

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