昨天是24節氣的寒露，寒露過後，有不少當令的食材悄悄上市。
此時去逛菜市場，一定會看到水果攤上出現了一個個圓滾滾的橘色果實，沒錯，它們正是柿子。
十月是吃柿子的好時節，柿子老幼皆宜，甜膩可口，營養豐富，含有大量胡蘿卜素、維生素C、葡萄糖、果糖及碘、鈣、磷、鐵等礦物質。對了，柿子分兩種，一種是可以直接鮮食的甘柿，另一種則是必須經過人工脫澀的澀柿，脫澀後的澀柿可作為柿餅食用。
在台灣，柿子的故鄉位於阿里山腳下的番路鄉，產出的柿子有軟柿(紅柿)、筆柿等品種。
朋友們，你們敢吃柿子嗎？在我們的習俗中，柿子是很吉祥的水果，歡迎大家來分享柿子的吉祥話。
(圖片來源：台灣好食材 Fooding；文字參考：維基百科)
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爸媽你知道嘛？不用跑到圖書館才能借書！台中國家公共資訊圖書館，身為國立等級的公共資訊圖書館，雖然位於台中，但可不是只有大老遠的跑去，才能享有珍貴的資料庫與電子書資源。
事實上，只要透過線上註冊申請借閱證，就有許多數位的資源，可以透過雲端來使用。甚至有免費期刊可以閱讀、有電子書可以透過載具借閱，且時間到了，不用擔心忘東忘西，系統就會幫你歸還；若電子書被借走了，還可以預約。同時，還有繪本跟其他資料庫，可以提供親子閱讀更多的素材。
現在就立刻來試試看，能不能在這裡找到你想閱讀的好康喔。
國資圖官方網頁（裡面可以找到眾多的資料庫）：http://www.nlpi.edu.tw/
APP電子書閱讀器（下載後就可以輕鬆拿平板借閱免費電子書）：https://itunes.apple.com/tw/app/ilib-reader-guo-zi-tu-dian/id437739085?mt=8
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各位臉友，喝咖啡時可曾留意過浮在表面上的奶泡拉花？
咖啡拉花已經發展出各種琳瑯滿目的圖案，甚至還可以組合出有趣的構圖。
圖片中的拉花，大家看出是什麼圖案？這樣的拉花構圖，大家會怎麼形容呢？
(圖片來源：Wind Virtual University)
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『詩佳老師的繪本閱讀』
一本充滿詩意的繪本是什麼樣子？我們該怎麼讀那種如詩般抽象寫意的句子呢？讀完安‧艾珀《風是什麼顏色？》的文字，便給人一種似懂非懂、想解釋又說不上來的朦朧感覺，很像讀詩的感覺。
◎開場詩
我們看不見風，
只聽見風帶來的；
我們聽不見風，
只看見風帶走的。
出現在扉頁繞口令似的詩句，用抽象的語言表達本書的概念：風的力量巨大，它「看不見」和隨意來去的特質，為它增加了神祕感。想要聽見風，只能依賴風鼓動氣流或物體發出來的聲音，因為風本身不能被聽見，它需要媒介。有時如果你一不留神，也無法聽見風的聲音，它只能用心靈聆聽。
風能帶走一切具象的物體，也能帶走抽象的思念、眼淚、情感，然而人只能看見物體，卻看不見心靈──除非你擁有一顆細膩的心。
◎有韻律的文字
好繪本的文字是能說出口的，閱讀時彷彿可以聽到聲音，朗讀則能找到適當的節奏和韻律。
風是什麼顏色？
小小巨人問自己。
小小巨人
清早出發
去找風
和風的顏色。
書中從頭到尾閉著雙眼的小小巨人，想在看不見的情況下認識風的顏色。孩子們要探索世界，最好的方式就是用行動實踐，與其在家問自己，不如出門找答案。
風和水不一樣，沒有所謂的「源頭」，但是隨處有蹤跡，尋找風並不是一件難事。但是風的「顏色」要怎麼找呢？事實上不管我們看到或看不到，風都是沒有顏色，但倘若用心靈觀看，或用別的角度看，會不會不一樣呢？
◎重章疊句
繪本要求簡潔的文字，帶有良好的書寫節奏。安‧艾珀用重章疊句的手法，將句法基本相同的幾組句子反覆詠唱，渲染氣氛，增強句子的音樂性和節奏感，故事隨之推進，也將繪本的主題一層一層地帶出來。
他碰見一隻老狗，
他問老狗：
風是什麼顏色？
風是彩色的，
玫瑰，淺白，百花開。
不，野狼說，
風有森林
幽暗的氣息。
狗象徵忠實的朋友，在白色老狗的眼中，世界充滿了熱情、純真與希望，牠的風是春天的顏色，百花齊放，生機無限。但是對野狼來說，風的顏色就和森林裡的幽暗氣氛一樣，充斥著危險與神秘。棕黑色的野狼象徵了憎惡感、兇殘和原始的世界。
◎數位延伸共讀小思路：
這一段共讀引導中，提到了老狗眼中“風是什麼顏色”的問題，讓我們一起來查找，犬類動物的眼中看到的色彩與人類有什麼不同？狗眼中的顏色與人類是一樣的嗎？
爸媽帶著孩子一起共讀『風是什麼顏色』這本繪本的同時，可以一面使用數位載具，和孩子一起從繪本中更進一步延伸閱讀。
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明天就是寒露時節，元代曆法載：「九月節，露氣寒冷，將凝結也。」此時氣溫較「白露」時更低些，露水也更多，原先地面上潔白晶瑩的露水即將凝結成霜，寒意愈盛，故名。古時的農民認為寒露時節適合種麥。與寒露有關的俗諺有：「白露水，寒露風」，亦即白露節氣時若有下雨，則寒露時候可能會有颱風。且「九月颱，無人知」亦即九月很少有颱風，若有，常讓人措手不及。越接近深秋，早晚的溫差越大，夜寒如水，大家更要注重保暖，可帶件外套方便穿脫。
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食物卡在牙縫中的感覺用一隻小豬卡在牙縫中的方式表達，這樣一個巨大的廣告，提醒每一個經過的行人，別忘了用餐過後的牙齒清潔。小朋友們，你們吃過東西之後，有沒有立刻清潔牙齒的習慣呢？
牙齒保健要從小做起，否則蛀牙蟲一旦生根，就很容易賴著不走喔！
(圖片來源：Delete® )
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隨著數位相機和具有照相功能行動載具的普及，周末假日爸媽帶著孩子外出郊遊踏青的時候，總能隨處見到充當導演的父母，在各大風景名勝景點拍下家中寶貝的模樣。您是否像圖片中的導演父母，總會說出這些常見的“拍攝指示”呢？
爸媽們，可以留心觀察一下自己拍照時是否常常出現的口頭禪是什麼？而身為被拍照的孩子，又有甚麼反應呢？
(圖片來源：小手拉大手 )
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塗鴉多半意指在公共區域或私人設施或牆壁，進行人為或有意圖的標記；能是複雜的圖畫也可以是文字。在越文明的地方，隨意塗鴉越容易被視為違法的行為。不過，時至今日，許多複雜具深度的塗鴉逐漸被認可為一種街頭藝術的創作形式。官方會想辦法協調出適合的空間讓街頭藝術得以存在，也讓一般民眾能不用走進美術館或特殊規劃的展區就得以欣賞；如河濱運動公園的專屬的塗鴉區，或大型的文創公園，都可以欣賞此類創作。
有機會不妨仔細的駐足看看，這些塗鴉裡究竟蘊藏了哪些元素，是衝突還是融合？
照片攝於：高雄駁二藝術特區
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各位朋友，周末假日外出踏青，是否曾動念想將美景繪製下來呢？圖片中近乎擬真的“畫”其實是運用鏡子，將美麗的景色倒映在鏡面上產生猶如畫作的效果。
下次郊遊踏青時，可以拿出隨身鏡，變化一下紀錄美景的方式，也會帶來另一種趣味喔！
(圖片來源：iThinking)
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東嶼坪，澎湖群島中的一個小島，成形於一萬一千年前，火山活動遺留的玄武岩形塑了小島，典型的玄武岩方山地形，面積0.48平方公里，目前據說人口僅十多人。介紹東嶼坪的旅遊資料這麼說：「東嶼坪早期人口曾達五百多人，由於遺世獨立，且受到社會產業結構轉型及交通不便、物資補給不易影響，人口逐漸外移，再加上民國84年島上國小撤校，更加使得居民紛紛搬離，如今小島只餘十多人。」
然而，這樣的遺世獨立的小島，卻與望安嶼、七美島、西嶼坪及東、西吉嶼一線排列於黑潮流域之中，於是在小島南方廣闊的海蝕平台上布滿野蚵與豐富的潮間帶生物。
全台灣像東嶼坪這樣的小島還有多少，讓我們循著腳步一個一個撿拾起來。
註：照片攝於東嶼坪嶼上的池府廟埕
(圖片來源：分享自劉介文的相片)
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相傳郴州小城有座香山寺座落在半山腰上，景色相當優美，寺裡的和尚打坐、誦經，日子過的平靜又安詳。有一天，寺裡來了一隻猴子，原先大家也不在意，然而過了不久，一隻猴子變成了兩隻猴子，最後變成了一群猴子……猴群打架鬧事、偷東西、調皮搗蛋，實在造成很大的困擾，但是，寺裡的和尚也拿猴群沒辦法。
直到寺裡來了一個遠來的和尚，同時也帶來了一個趕走猴群的妙計......且看這個妙計是如何讓香山寺恢復平靜呢？
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秋陽高升的同時，風也隨之吹起。以九降風聞名的新竹縣，又迎來秋季專屬的「柿餅節」。金黃的柿餅伴隨著秋天仍高照的豔陽，一一地躺在竹架上等待風乾。不僅在網架上看似壯觀，從竹架的間隙透下的光影漸層更是迷人。
爸媽不妨趁著假日，帶著孩子品嚐柿餅的獨特風味；且不只是柿餅，長相特殊，外面有白色結晶的柿乾還能做成湯品喔。
照片攝於：味衛佳柿餅
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