【新聞短評】

後數位匯流時代最佳的媒體戰略為匯媒體(Trans Media)加深媒體(Deep Media),Apple 帶動的雲端加終端、匯媒體加深媒體的夾心餅干戰略,幾乎已成為後數位匯流期的發展樣板。無論是近日市場盛傳三星將發展自有的社群服務(雖然三星否認)、微軟發表自有品牌平板電腦Surface,以及收購企業社交網站,在在都是這個戰略的證明;台灣的幾大品牌如Acer、Asus、HTC等都要特別小心了,若不再加倍加速擴大雲端與終端,匯媒體及深媒體的投資,在後數位匯流期很可能被洗出國際舞台之外。

http://www.bbc.co.uk/zhongwen/trad/business/2012/06/120626_microsoft_yammer.shtml


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【親子共讀分享】

不只有虛擬世界裡才有社群塗鴉牆,真實世界也可以有;虛擬採用現實生活中的元素,現實生活也可以擷取虛擬世界裡的元素,不是更有趣嗎?

臉書  

圖示來源:LOL Wall 的相片

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【社會的聲音】--- “如何將過去這樣的典範經驗做移轉,對於當前孩子在數位環境中帶來思考與創意的刺激,減少在數位遊戲或是網路消費行為的使用時間,是當前內容創作者的挑戰,也是父母們關心的課題。”

專訪:小天下,未來少年總編輯許耀雲小姐

Q:請您以親子讀物出版者角度來看,當數位已經進入每一個家庭之後,數位在親子互動上帶來的衝擊或影響是什麼?

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【親子共讀分享】

沒有人會主動啟動你,除非你願意自我先啟動。

主動出擊,放亮自己  

圖示來源:Mechatronics & Electrical power Engineering 的相片

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【親子共讀分享】

“延伸”的創意,創意的延伸。

不同人不同樣  

圖示來源: Ebrahim Mhanna 的相片

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【親子共讀分享】

孩子,『就是那道光』

牆上一個隨手UFO的塗鴉,與大自然的光合作出一個令人莞爾的圖像。

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【親子共讀分享】

今天的蛋糕很“梵谷”。

作者:梵谷﹝Vincent van Gogh﹞﹝1853 ~ 1890﹞後期印象主義時期畫家。

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【觀念與討論】 父母要如何在數位時代保護子女-從建立父母正確的數位認知做起。

以前的父母面對孩子的「螢幕問題」,不外乎是控制子女打電動、看電視的時間,不要讓他們忘了寫功課;然而現在的孩子會告訴你,我要上網找資料,可是父母確無從得知,子女在電腦前是否正在和他人互通訊息。

電腦前傳達出的資訊,不再只是單向的傳播,孩子在線上遊戲與網路社群中,可以與他人建構一種抛棄現實的共同經驗與人際關係。對兒童與青少年而言,這種虛擬的人生可能比受侷限的現實生活,來的更加真實,也更具誘惑力。

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【親子共讀分享】
穿越時空的照片

找到「過去」拍攝這張照片的「現在」景色,然後配上過去照片裡相同的角度,讓照片的過去和現在來個“大合照”。
每一張照片都有屬於它的故事,關於照片中的人物、地點,時間……

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【親子共讀分享】

這是空中樓閣,還是虛擬的存在?數位、電腦已經滲入到我們生活的每個細節裡,您的孩子可以嬉遊於虛擬中,卻不能不認識何為虛,何為實? 

虛實教育或許會是未來的顯學。透過照片,跟孩子們介紹最簡單的虛實概念吧!

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