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  • 9月 18 週三 201311:50
  • 【數位親子共讀】Wifi長什麼樣子?

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各位臉友,你們知道Wifi長什麼樣子?
前美國國家航空航天局(NASA)天體生物學家兼藝術家Nickolay Lamm想知道Wi-Fi信號到底長什麼樣子?
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  • 個人分類:親子共讀分享
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  • 9月 17 週二 201317:53
  • 【數位親子放送】標題黨出現,數位閱讀與紙本閱讀的不同之處

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爸媽們知道甚麼是標題黨嗎?也就是只看標題不看內文的一種閱讀習慣,數位時代,爸媽們不能輕忽的孩子數位閱讀習慣已經悄悄地改變。

在社群媒體興起的年代,人們取得知識變得更容易和更快速,「標題」成為資訊是否被“看見”的關鍵。
「標題」是今日大眾獲取知識的來源
過去網路還不發達的年代,人們吸收新知的方式可以透過廣播、看報紙、閱讀雜誌等等,人們必須透過“閱讀”報導的內容,才能夠了解知識的來龍去脈。
現在的新聞形式已經轉變,社群媒體從輔助傳統媒體的傳播,轉換角色成大眾的資訊主要來源。Facebook的po文與轉貼成了分享資訊的主要管道,多數人的閱讀習慣逐漸改變,“標題”就成了舉足輕重的要素。
於是,如何讓孩子保有紙本時代的閱讀習慣,而不為數位時代資訊編輯模式所牽引,讓孩子除了看標題之外,還可以深入閱讀內文,從而吸收到全面的資訊。
爸媽們,與孩子一起共讀,從而協助孩子養成閱讀“完整”資訊的閱讀習慣。讓我們的孩子不為“標題黨”的一員。
(報導來源:『殺人的標題,被騙的你』/inside)
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  • 個人分類:數位親子放送
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  • 9月 17 週二 201311:52
  • 【親子共讀分享】街角的藝術品

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超奇妙的街角一景,也是公共藝術的表現。

兩個木雕頭像與一塊木板,構築起行人隨時可暫時歇腳的行人椅,同時也因為充滿趣味和藝術感的造型,成了街道上的公共藝術品。
藝術不一定在博物館中,在街角,也能與藝術這麼靠近。
註:照片攝於美國洛杉磯Ernst & Young會計師事務所大樓門口的雕刻作品
(圖片來源:iThinking)
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  • 個人分類:親子共讀分享
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  • 9月 16 週一 201319:50
  • 【親子共讀分享-親子傳承老3C】電子雞

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90年代,還沒有智能手機,但是當時有日本公司推出一個類似鑰匙圈大小的「電子雞」(多半為蛋形),也曾讓大家風靡一時。趁著老師不注意,當個短暫的低頭族,好好照顧這隻可愛的小雞,經常餵食、清掃,觀察他的生長狀況,否則,他可是會夭折的。

現在也有APP讓你回味怎麼好好養電子雞喔,或許可以藉由現在的載具,跟孩子分享當初的低頭快樂時光。

相片來源:犬兒零零柒
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  • 個人分類:親子共讀分享
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  • 9月 16 週一 201317:50
  • 【觀點與討論】數位帶來的新現象

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法國藝術家 Jean Jullien 利用了濃厚的手繪風格,將她看到的一些社會現象繪製出來,簡單的線條和單純的色彩,完整地實現現在我們在街頭上常常看到的小事情,就好比路上隨意可見的低頭族,為了不漏掉訊息而不眠不休的人,不喜歡直接用眼睛欣賞美景而是透過手機螢幕,到處對準QE CODE透過手機看到影像……

你的生活是否也因為數位的出現帶出新的生活習慣呢?

(文字來源:大人物;圖片來源:http://www.mydesy.com/france-illustration)
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  • 個人分類:觀點與討論
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  • 9月 16 週一 201312:00
  • 【親子共讀分享】你畫我縫,親子共同創作

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爸媽們,當你看到孩子開心塗鴉後的圖案,有沒有想過,可以將這些塗鴉實體化,做成真實的玩具呢?

孩子的恣意塗鴉,乍看像是不假思索的繪畫,卻往往充滿活力與天真的想像力。有一位巧手媽咪,靈機一動,將孩子所繪的塗鴉圖案,加以實體化,成了親子共讀創作的作品。
這位巧手媽咪Wendy Tsao,因為四歲的孩子喜愛塗鴉, Wendy Tsao 依照兒子的塗鴉製作成軟布偶,孩子一看到,興奮不已,讓媽媽決定將這股熱情,投注於訂製布偶。而後,她創立Child's Own Studio 網站,將小朋友充滿想像力的塗鴉,製作成真實柔軟的玩具,相當受歡迎。
爸媽們,這樣的親子共同創作,你們也可以嘗試看看。在共同創作的過程中,可以更加了解孩子的小腦袋中藏著哪些千變萬化的奇想喔~~
(圖片來源:http://www.biosmonthly.com/contactd.php?id=3832)
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  • 個人分類:親子共讀分享
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  • 9月 15 週日 201318:00
  • 【親子共讀分享-親子傳承老智慧】共生農田

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隨著糧食與人口的數量大增,現在農田噴灑的農藥越來越多。然而,現在有越來越多的生態農法,希望可以回歸原始,打破既有破壞生態的栽種方式。

如在「有機農田」內利用許多方式來讓自然共生,例如讓小魚、鴨子幫忙鬆軟土壤、除雜草、除害蟲,自然又共生。不妨趁著假日,帶著孩子貼近自然,並且觀賞這樣的特殊景象。

圖片來源:楊儒門臉書
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  • 個人分類:親子共讀分享
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  • 9月 15 週日 201312:00
  • 【親子共讀分享】燈泡花藝

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燈泡的發明,讓我們得以獲得光亮,然而,沒有了鎢絲的燈泡,竟然也可以化身藝術品。這個透明的燈泡瓶身,與植栽一同幻化出美麗的花藝,令人歎為觀止。

不過,玻璃藝術不是人人都能再製,若想要DIY,一定要有大人陪伴,還要完整評斷過程可能會產生危險性喔。
分享來源:http://pinterest.com/dog007313/bulb/
其他燈泡藝術:http://ppt.cc/nCqC
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  • 個人分類:親子共讀分享
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  • 9月 13 週五 201314:30
  • 【親子共讀好書】蟲蟲為什麼-一起來探訪神奇的蟲蟲世界

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小朋友,除了家裡不時可出現的螞蟻和蟑螂,你在野外看過昆蟲嗎?你真的了解昆蟲嗎?
除了知道牠們有觸角和六隻腳,你知道昆蟲沒有脊椎,骨骼是長在身體的外面,牠們沒有肺,必須用身體上的小洞呼吸,牠們的眼是由數千個微小的眼睛組成的,除了這些共同點外, 小朋友,你還知道各種不一樣的昆蟲有那些不一樣的特徵嗎?
像是螢火蟲為什麼晚上會發光? 蒼蠅為什麼會停在大便上?蚊子為什麼要吸人血?胡蜂為什麼要螫人?
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  • 個人分類:親子共讀趣
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  • 9月 13 週五 201311:50
  • 【親子共讀分享】一起來看圖說話

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各位臉友,圖片上三根迴紋針,四格圖案,你們看得出來圖片從左到右代表甚麼呢?
歡迎大家來分享,你看見了什麼?
(圖片來源:Delete®)
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  • 個人分類:親子共讀分享
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