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【觀點與討論】
最近聽到一個跟數位與教育有關的事情，有點想法。
朋友上小學的兒子上課時，班導師因為對某個教材有些疑惑，因而要班上有平板電腦或其他智慧型手機的學生拿出來幫忙查詢。這倒也罷了，查到後，還稱許提供答案的同學，說要加分。
這裡面隱含了一些值得注意的潛台詞。1.有數位載具的同學是被允許較有優越感的2.能利用這些工具幫忙的孩子更是高人一等的好學生。其實，在M型化社會中，貧富間本就存在一些數位落差問題，偏鄉地區還可能更嚴重。老師的引導，無形可能造成一種不公平的數位歧視，在S世代越來越多的未來，這些問題越來越需要被重視，千萬不要讓學生們以前被成績優劣區分，日後被數位貧富區分。
學生可不可以帶這些數位載具去學校？如果可以，使用規範應該如何？教育官員們應該要及早建立共識，防患問題於未然。
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