『詩佳老師的繪本閱讀』
◎你、我都是天使
這本圖畫書長達八十八頁，看得出來，作者盡可能用各種不同的事件、片段，深入剖析孩子與動物的關係，這是最吸引我的地方。故事前三分之二的部分，層層鋪敘小幸認識天使的經過；到了後面，藉由小幸與轉學生小香菇的互動，側面的告訴我們主旨：寵物能帶領孩子用更美好的心看世界。
小香菇是新來的轉學生，很受同學們歡迎，小幸也很喜歡她。小幸每天和天使聊有關小香菇的事，這是她最愛的話題，而天使也總是笑咪咪的聽她說。可是過不久，同學們突然不喜歡小香菇了，一起孤立她，流言在班上蔓延著。因為小香菇說以前讀書的學校有些優點，同學們就生氣了，認為小香菇瞧不起大家。
讀到這裡，小讀者一定感到奇怪，這些同學是什麼心理呢？其實，這是很多人可能會有的自卑感，又稱「自卑情結」，它就像個小惡魔，讓我們善良的心感覺卑下，以為自己不如別人。如果正面的運用，就是人類奮鬥向上的動力，可是人們往往將自卑轉變為嫉妒、生氣，然後排擠我們以為比較優越（優秀）的人。在這種心理下，小香菇成了被排擠的對象。記不記得學校老師說過，排擠別人的行為就是「關係霸凌」？想一想，我們可以對別人這麼做嗎？如果換作你被排擠，會不會很難過？
與同學們不同，小幸並不會這麼看小香菇，她還是想和小香菇交朋友，可惜在「大家一起說小香菇的壞話」的壓力下，小幸只好遠離她了，友情還沒開始就必須結束，讓她好難受。同儕的威力很大，當身邊的人都討厭某人或都做某件事時，很容易影響到單獨的個人，這是我們應該省思的地方：究竟要盲從？還是用自己的判斷力發揮道德勇氣呢？漸漸的，小幸失去平日最愛聊的話題，也不再和天使談話了。這樣過了好多天。
天使在長期的忽略下，變得病懨懨的，很虛弱，就快消失了。小幸非常擔心，卻不知道該怎麼辦。有一天，天使說想要看看天空，小幸就帶他到原野上躺著看天空。作者在這裡寫了一段意味深長的話：
「這樣坐著仰望時，
才發現天空竟是如此寬闊。
不只是寬闊，
還非常地深邃，
如果沒有一直緊抓著大地不放，
似乎一不留神，
就會失足墜落到天空裡。」
孩子們，如果人生是一道河流，雖然沿途蜿蜒曲折，顛簸不平，但終究會流向廣闊的大西洋。孩子們，不論生活中有多少困難，都應該擁有像天空那樣寬闊的心胸、深邃的思考力，讓自己的內心飽含著生命的熱情和動力，以迎接未來更多的暴風雨。只有把自己從不快樂中解放出來，你前面的腳下才有路。
風輕輕的吹，小幸和天使的心緊緊聯繫在一起了，她發現自己竟然忘記餵天使「吃飯」，寵物的主人應該要有責任感的！於是小幸把所有難過和發生過的事，全告訴天使，包含小香菇的事。當小幸有了傾訴的對象，她的心情便飛揚了起來；當寵物受到主人的重視，寵物也有了生命力。孩子與寵物在這樣的心靈交流之下，給了對方愛與溫暖。
天使改變了小幸看世界的眼光，現在，小幸就要對小香菇伸出友誼的手，在小香菇最需要關懷的時候，擔任小香菇的「天使」。我很喜歡這樣的結局，而且我也要對小讀者說：外面還有好多想被人帶回去疼愛的動物，也許正在某處等著你。如果你還沒決定「養天使」，你身邊的人也可以是你的天使喔，當然，你也能成為別人的天使！
※文學小知識
關係霸凌：這是最容易被忽視的一種霸凌，通常透過說服同儕聯合排擠某人，使弱勢的人被排斥在團體之外，切斷他們的支援，讓他們覺得孤立。這類霸凌往往伴隨言語的霸凌，常會散播不實謠言，或是排擠、離間小團體的成員。對受害者來說，這種人際疏離感經常讓他們感到很無助、很沮喪。
◎結語
一個乍看只是在敘述飼養寵物的故事，等到深入閱讀後，卻發現作者想談的不只是寵物，還有對人的善意與關懷，當然也不避諱的談到人性的黑暗面。透過這樣動人的故事，讓孩子了解人與動物、人與他人的關係應該如何建立，如何交流，從故事中找到生命的感動，學習解決問題的方法。我想，《養天使的方法》對所有讀者來說，正是一個美好的天使。
（作者：高詩佳，暢銷作家，《未來少年》雜誌【名家講堂─高詩佳創意作文】專欄、《幼獅文藝》雜誌【學測作文輕鬆學】專欄、《國語日報周刊》專欄執筆，也是中文閱讀、寫作、繪本故事的專業講師。）
※數位延伸小思路
美國賓州伯兹伯勒（Birdsboro）的「伯克縣動物救援聯盟」（Animal Rescue League of Berks County），推動一個伴讀活動，就是「說故事給貓咪聽」。不但讓貓咪更親近人，也提高孩子的閱讀能力和信心。貓咪不會批評孩子們，牠們可以給予的，就是堅定的支持和安慰。小朋友，這就是動物們神奇的力量！
影片連結：Kids read to cats in Berks County, Pa.──說故事給貓咪聽。
https://www.youtube.com/watch?v=4eo3xtPux7I
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