新匯流基金會的部落格

 
當動畫成了現實生活中的一景，會是甚麼模樣呢？
這座銅製大時鐘，位於東京的NTV電視台，由宮崎駿操刀設計。有趣的是，每逢整點，大時鐘就會“動起來”喔！
乍見這充滿復古蒸氣感的大時鐘，孩子們，你們想起了哪些有趣的故事或是電影片段呢？
註：宮崎駿日本知名動畫導演、動畫師及漫畫家，他曾用的筆名包括秋津三朗（あきつ さぶろう）與照樹務（てれこむ）。
宮崎駿的作品獲得相當大的成功，與美國華特•迪士尼、英國動畫師尼克•帕克以及動作捕捉先驅美國動畫家羅伯•湛米基斯相提並論，他也被《時代雜誌》認為是最具影響力的人物。
他在1979年執導第一部動畫長片《魯邦三世卡里奧斯特羅之城》，1984製作第二部電影《風之谷》獲得廣泛的讚譽，他與高畑勳共同創立吉卜力工作室，並繼續創作許多作品。
宮崎駿的電影作品中曾經出現的主題與思考包含，人類如何看待自然與科技之間的關係。另外，他的作品中經常以獨立堅強的年輕女孩作為主角，也反映出女性思考的層面在其中。

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閉上眼睛，我們用甚麼來感受世界？當視覺被轉化成觸覺，我們又會從中體驗到甚麼樣不同的感受？
平面的文字成了如浮雕般的點字，隨著指尖的碰觸，以觸覺閱讀。點字為視覺不便的人帶來了另一種閱讀世界的可能。
除了視覺，我們其他的感官也可以是學習或閱讀的接收器。藉由不同的感官閱讀體驗，一塊一塊拼出事物的面貌。

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突破10億用戶的Facebook曾特地製作了一支影片，影片內容是讓個體、人群，分享、連結彼此的Facebook，一方面如日常物品一樣平常實際，一方面又如宇宙般充滿各種未知讓人好奇，可見Facebook嘗試定義自己在人類生活中扮演的角色。
Facerbook的官方粉絲專頁上也對此繼續延伸，並連續分享了數個「xxx就像Facebook」的想法。其中一個有趣的比喻，就是把自己比喻成生日蛋糕的Facebook，巧妙的表達出使用Facebook也要適時適量，甜點蛋糕吃多了，未必健康。
其實，從Facebook近來公布的數據，喜歡談使用者分享了多少東西，勝於使用者在Facebook上待了多久，Facebook對「社交品質」的參考作標，也許多少開始有所變化。
對於大多數的我們來說，我們又是如何看待臉書在生活中扮演的角色？我們又在臉書上創造了些甚麼呢？對於慣常活躍在社群網站中的我們，值得思考。
Facebook『The Things That Connect Us』影片

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據美國科技網站The Verge報導，微軟有意以Skype取代Windows Live Messenger (前身即MSN)成為旗下主要即時通訊軟體，預計在未來幾個月中就會將相關服務整合至Skype，並且結束此項曾經終結ICQ且稱王將近10年的即時通訊服務。
日前Skype for Windows 8已隨Windows 8作業系統上市推出，同時過去幾個月內在Skype中約有80%的即時訊息 (Instant Message)是透過Windows Live Messenger發送出，而微軟官方在稍早前也逐步宣導使用者轉移到Skype服務，目前使用者可以直接透過Windows Live Messenger或Facebook帳號直接登入Skype 6.0。
根據The Verge的消息來源，微軟最早將於本週宣佈Windows Live Messenger退出服務陣容的消息，同時使用者可以原Windows Live Messenger帳號直接登入Skype服務，以期順暢轉移使用者至Skype服務。

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這從土壤中蹦跳而出，生得白白胖胖，頭上頂著青綠色葉子的東西，常常以各種不同的模樣出現在平日的餐桌上，它是我們並不陌生的蔬菜—蘿蔔。
蘿蔔屬十字花科草本植物，常見的別名還有菜頭(台語)、蘆萉、萊菔、羅蔔。平日在餐桌上吃的蘿蔔，主要是蘿蔔的根部。蘿蔔的莖和葉雖然很少拿來入菜，但仍舊是可以吃的。 
另外，蘿蔔的種子是中醫常用的藥材，這時候不叫蘿蔔子，稱為萊菔子。
蘿蔔家族中的成員有白蘿蔔、青蘿蔔和櫻桃蘿蔔這三種，而平常我們也常常吃的紅蘿蔔，並不是蘿蔔家族的一員喔。
蘿蔔富含維他命A、B、C、D及E等營養素，並且容易用於烹調各種料理，是餐桌上的常客。
除了在餐桌上遇見蘿蔔，孩子們，你們曾聽過或看過那些與蘿蔔有關的故事、歌曲或故事呢？
(圖片來源：Delete®)

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就我們先前做的長期觀察，以及一些社區移動的實踐，我認為我們今天要談論親子友善數位環境，需要先就方法論做一個清楚的界定。首先，這個「親」指的是隔代教養，還是單親、雙親、三代同堂或兩代核心家庭；這個「子」，究竟是國高中、大學還是學齡前。當我們把這個分段界定清楚的時候，其實就會看到剛剛其他講者的說法在不同階段分別是重要的。我目前看到台灣的一些親子關係，假設是十二歲以下，或是照聯合國定義的十八歲以下。我們等一下會提到的階段，主要著重在小學中高年級。（因為小學三年級開始有資訊課。不過私立學校可能從小一就開始，更多家庭可能從學齡前就開始跟著爸媽接觸數位環境。）

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比方說我們在部落碰到的隔代教養，甚至在都會地區的雙薪家庭都可能遇到這些問題。在小學或學齡前機制上，能有人去陪他是最重要的，父母親要給他一個建康的價值觀，碰到很多狀況他都可以慢慢學習去分辨；可是很多時候父母親心有餘而力不足，適當的時候某些防護的架構會出來。一些被動的內容收到後可以事後去做通報，但我們所做的是一方面進行教育宣導，讓你有個健康的使用觀念，然後一併邀請他們擔任「網路科南」、「網路觀察志工」，可以協助我們通報。

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(自由女神像／很眼熟嗎？其實是電影「明天過後」的片段)
最近因為珊迪颶風襲紐約，社群媒體出現了許多颶風肆虐的照片，當看到這些照片的時候，網友常常不及確認真偽就直接分享或是轉發。這種情況，並非首例，只要有天然災害或是具話題性的新聞事件，就會看見類似的圖像或影像檔在社群媒體中快速流傳。
隨著社群媒體的活絡，當我們看見各種充斥其間的訊息時，別忘了對媒體訊息的判讀。

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這台販賣機不一樣喔！在販賣機的立面上，除了符合一般成人身高視線可及的選擇按鈕之外，視線往下方挪移，還可見另一排選擇按鈕。
這是為了讓孩子與身障的朋友能夠自行完成購買，順利使用的設計。
創意的設計，不僅只帶來感官的美麗，更包含給予使用者體貼的使用體驗。

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行動數位載具今日幾乎是跨年齡、跨性別、跨國家地成為一種生活必需品，就連看電視的同時，比手畫腳都司空見慣。
一份針對2000名英國的消費者，是否願意利用諸如智慧手機及平板電腦等行動載具(Second screen)與節目同步互動，由Red Bee Media及Decipher聯合執行的市場調查，顯示出以下有趣的數據，其中甚至包含非常具有商業價值的發現：
•一半的受訪者表示，如果他們能夠利用手邊的智慧載具，他們會更傾向於與電視節目產生某種型式的互動。
•以最吸引觀眾的功能，諸如電視節目線上調查或投票（55％），及有能力參與或影響節目內容（52％）而言，78％的受訪者認為，智慧載具是一種與自己喜愛的電視節目互動的較佳方式。
•已使用或正在使用與節目同步互動的應用程式的受訪者，都表現非常正面的評價。
•56％的受訪者均表達樂於接收，與節目同步互動的應用程式內所秀出的精準性產品廣告。
•當看電視時，30％的人傾向於通過智慧載具接收廣告。
•40％的人會願意利用他們的智慧載具，接收來自於電視上的產品或促銷訊息。
•更讓人興奮的是，1/4的受訪者表達願意支付與節目同步互動的應用程式，每個平均價為1.27英鎊。
不知台灣的情況為何？也許我們的電視業者看到此訊息也願意試試看Second screen的應用吧。

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運用光與色板的特性，在牆上投影出色彩繽紛的影像，像不像一幅美麗的畫作呢？
孩子們，可以挑選喜歡的色板，和爸拔媽咪一起利用光源打出自己喜歡的影像喔！
(圖片來源：Art&Design)

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加拿大的ABC Family電視台曾經推出Delete Digital Drama特別計畫，呼籲青少年朋友不要過度沉迷於網路。其中一部自製電視電影【Cyberbully】由艾蜜莉(Emily Osment)擔綱主演。裡面很如實的以戲劇呈現了青少年從接觸收到電腦當生日禮物、開始接觸網路、興奮，甚至沉迷於此社交生活。最後，造成了相當的負面結果。
其中女主角的母親有一句貫穿整部戲的話，相當值得親子一同省思："What you do online isn't exactly private"（你在網路上所進行的任何行為，基本上是不可能完全保有隱私的。）

爸媽不妨偶而以親子共同戲劇觀賞的角度來跟孩子討論相關問題，也許會有意想不到的效果喔。
資料來源：http://www.imdb.com/title/tt1930315/

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