這是一位父親對兩個孩子的『網路徵信』機會教育。
孩子在茫茫網海中，每天會接觸到許多資訊，這些訊息究竟由誰所發，從哪兒來，卻因為網路的隱匿性，使得孩子每天接觸到許多不知正確與否的資訊。又因為網路的即時與擴散特質不清楚訊息的正確性，使得許多未經確認證實的資訊到處分享或是流轉。
由於孩子的見識、經歷不多，不容易獨立辨識事物真假，所以需要可信賴的第三者協助「徵信」。
對孩子來說「可信的第三者」就是距離最近的爸媽。所以，爸媽們，對孩子的數位教育不只是規範孩子的數位使用習慣，更需要從旁協助孩子在學習確認與判斷各式各樣待確認查證的資訊。
爸媽們，歡迎和我們分享您是怎麼引導孩子判斷或是篩選各式各樣的資訊呢？
(分享來源：教育孩子網路「徵信」http://kidfamily.wordpress.com/2013/03/19/ensure-network-credit/)
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