新匯流基金會的部落格

 
當我們花越來越多時間在社群網站上和人互動的同時，千萬不要疏忽透過這個方便有趣的平台進行各種人與人互動時，很容易一不小心就洩漏自己的個資。

如何能好好保護我們的個人資料，比發佈訊息還重要的事。下面整理一些檢查自己社群網站的要點：
1.個人檔案等資訊，在臉書上的比例為何？
4% 為家中地址，33% 為員工同事們的相關資訊，60% 為家人姓名及相關資訊，93% 為我們自己的個人檔案。
2.你是個資洩漏的高危險族群嗎？若符合以下敘述者，請擁有高度警戒！
i.不知道如何做臉書的隱私設定
ii.將個人資訊顯示為公開，並未做任何隱私設定
3.為何我們的密碼無法發揮作用？
i.一組密碼通用：與其他社交網站甚至是線上的金融相關帳號都用同一組密碼。
ii.使用的密碼類似：所有不同種類的帳號都用類似的密碼。
防範之道：社交網站與我們生活已經是不可分離了，來試試以下 3 步驟，讓我們能遠離個資竊賊的攻擊，盡情享受在社交網站上擁有的樂趣！
1. 太私密的個資不顯示在個人檔案介紹中
2. 時常檢查自己的隱私設定
3. 有空就來換換你的密碼
最後預防釣魚的最佳辦法，最好能熟知自己在社交網站上有哪些好友，這樣才不容易點進一些不熟悉的釣魚連結，或是又不小心去下載那些，根本不熟的好友，提供的檔案。
(資料來源： Mashable；資料圖片來源：Mashable；報導來源：科技報橘)

 
孩子們，那些讀過不再讀的書報都到哪去了？

除了資源回收之外，台灣的藝術家陳龍斌將3D雕塑的技巧運用在廢舊書刊上，做出了一個又一個超酷書雕。

想不到書本除了可以讀，還可以創作出這麼酷炫的藝術作品，孩子們，是不是覺得創意無所不在呀！
(圖片來源：象藝創意)

 
曾聽友人聞蟬聲，想給孩子大自然的機會教育，但尋找一陣，卻發現蟬聲來自於iPhone鈴聲，雖莞爾，但也點出現今都市希望與自然共舞的難處。

然而，如同認識動物不一定要從動物園、認識植物亦不必然從植物園開始。家長還是能從路邊找尋共讀的素材，木瓜樹就是很棒的例子，木瓜樹算是都市中非常常見的食用植物，隨處可見，也常見於餐桌。

所以，若希望孩子不會只在夜市或冰果店認識尚未成為木瓜牛奶的「木瓜」；家長不妨指引出路邊的木瓜樹，與結實累累的木瓜是如何的樣態、成熟後顏色又有何不同？更上層樓者，或許可以尋覓以木瓜樹為名的文學作品給孩子閱讀，並想想木瓜樹在其作品中的意義。

 
從「大人」開始 推廣親子共讀
蔡館長告訴我們：「我常覺得兒童圖書館最主要的功能不是教育孩子，而是教育大人，因為要有喜歡閱讀的孩子，要先有喜歡閱讀的大人。因此我們鼓勵家長籌組讀書會，閱讀繪本、兒童文學。在討論的過程中，讓我們更了解什麼是真正的孩子，孩子心理又在想什麼。」
為什麼大人會在親子共讀的過程中，愛上兒童文學？除了大人在閱讀給孩子聽的過程中，可以找回逝去的童年與快樂；更重要的是，兒童文學雖然是針對孩子而作，但往往有所盲點的大人，卻可透過閱讀兒童文學而跳脫，不但更瞭解孩子，也學習了用不同角度去看待事務，發現創作者的童心、寓意。且，貓頭鷹在故事培訓的過程中，總是不厭其煩告訴故事志工媽媽，望其自許其身非老師，因為老師是帶有目的性的需要教導孩子需要的知識，而家長或是志工媽媽，應該把閱讀的簡單快樂傳遞給孩子。

 
小朋友，你們看出這張圖片中眾貓的造型出自哪部電影？
有人有辦法一一列舉出這些COSPLAY的貓咪扮的是哪些經典人物？

 
改編自真實故事的「逆光飛翔」，劇中環繞從小視障，但有絕佳音樂才華與生性樂觀的黃裕翔，因孩時經歷，對舞台與比賽卻步；與對跳舞有夢想，但被困於現實生活的女主角，兩方在因緣際會下、相知相惜，互相鼓舞的一段動人故事。

劇中人物皆非常立體，不只是主角，還有不願其才華被埋沒的音樂老師、裕翔的媽媽、還有死黨們。爸媽帶孩子觀賞的過程中，不妨提醒孩子注意對視力缺失的黃裕翔，是怎麼樣感知這個世界，又是怎樣迸發其他感官的能力；扮演黃裕翔媽媽的李烈，是怎樣拿捏想要讓孩子獨立，卻又放不下擔憂的心；還有裕翔的死黨怎樣不帶視障眼光，誠然的去結交這個朋友。

陪伴孩子觀看電影的過程中，有很多方向與層次可以跟孩子分享跟討論，不要錯過這個親子共讀的好時光。

 
前些日子天氣酷熱異常，台北六月均溫居然破了百年新高。但是炎炎夏日可還沒有結束，今天還只是24節氣中的小暑。小暑亦即天氣要開始逐漸炎熱，因此有這樣的俗諺：「小暑過，一日熱三分」。這時候，真想來碗芒果冰。

所以大家想必都知道，小暑之後還有大暑。好在最近開始有午後雷陣雨，稍稍降溫。24節氣差不多走了一半，孩子們大家記得多少了呢。

四五年級生小時候看到關於團結力量大的影片描述，都是一根筷子很容易被折斷，一把筷子則怎麼用力都不動如山，現在，透過有趣的動畫短片，可以更生動地讓孩子們知道團結(團體)的重要喔。

昨天我們介紹了形影不離的「筷樂夥伴」，他們是一雙不能離開彼此的筷子，小朋友們天天都在拿筷子吃飯，可是你知道如何正確的拿筷子嗎？分享一段以正統方式使用筷子的示範影片，大家可以看一下，自己拿筷子的方法是正確的，還是和影片的開頭裡的負面示範一樣，把筷子捏在一起？

其實大家都可以用自己習慣的方法拿筷子，只是正統的方法可以讓筷子有更大的延展空間，也比較容易施力夾住小巧的食物，大家不妨試試看喔。

 
筷樂夥伴一直是形影不離的好朋友，他們無論做什麼事，一定都給伴在一起，一起夾麵條、泡澡、玩遊戲、練功夫……，誰也沒看過他們單獨行動。