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Instagram快變「Instaporn」，APP《Instagram》成情色照大本營

《instagram》為國內外智慧型手機用戶常被使用的攝影APP，雖僅能拍攝類似拍立得照片的正方型照片，但拍攝後可選擇濾鏡效果，並立即PO上臉書或推特與朋友分享，他人也可觀看這些照片。

隨著行動數位載具(如：智慧手機)和社群網站的普及，越來越多人與人的互動和溝通透過數位來進行。

然而，在實體世界的人際互動有一定的規範和禮貌，在數位世界中，是不是也該有一套相應的人際互動禮儀與規範呢？

inmobi今年第二季的調查，主要針對"美國行動上網用戶"調查，過去有印象的幾天，其使用各項媒體的時數，表示有習慣使用行動上網的用戶，其在手機上所花費時間為最多，其次才為電視。

看了國外的調查數字之外，回過頭來想想自己，曾留意自己在各種載具上的使用時間各是多少？我們用這些載具做甚麼呢？影音觀賞？休閒遊戲？文字閱讀？圖像分享？日誌紀錄？還是那些活動呢？
畫出自己的數位使用時間分配圖，看看數位為自己的生活帶來了甚麼？又讓自己錯過了甚麼呢？

搜尋引擎Wolfram Alpha最新提供的臉書報告（Facebook Report）；該網站分析Facebook帳號之後，讓每一個人的數位社群形象與特質透過數字顯現出來。

就算不至於如此誇張，這種糾結各種傳輸線、電源線的畫面，想必您也不陌生，這是人類浪費資源最為明確的證據。

打從一、二十年前開始，從類比手機到2G手機、3G手機到智慧手機，從WalkMan隨身聽到iPod、iPhone、iPad，各式的MP3 Players，各樣的數位相機，數位載具，我們一代一代地更換，深怕落伍，但每一件物品都少不了甚麼？對了，就是傳輸線、電源線，車充、旅充、座充，不管你已經有了與否，產品都一律附上，彼此之間又有廠牌規格上的不相容問題，因此，十幾年來，每個家庭都堆滿了各式的線材，而且許多幾乎都完全用不到，世上還有甚麼比放著不用更浪費的事情嗎？ 

【觀點與討論】
如果說上個世代的孩子們的共同記憶是童書、是電視，相信這個世代孩子的共同記憶將會是iPad、智慧手機與數位社群。
儘管教育專家擔心與呼籲，長時間使用這些手機等電子設備，可能危害兒童的閱讀、學習與交際。
但，如何以｢輔助學習｣的面向，來面對與理解這數位浪潮帶給孩子們的影響，也將成為學者與家長不可擋的趨勢。
以下這則報導，所提供數位輔助學習幾的個應用方向，或許可以給大家一些參考。

【觀點與討論】

聽說過『Nomophobia』(註)手機恐慌症嗎？

在行動數位載具充斥的今天，不管在捷運上，餐廳中，隨處可見『低頭族』和『手指族』們低著頭，盯著手上的行動數位裝置，手指不停滑動的景象。

【觀點與討論】

生活周遭處處有教材，只要家長們隨時發揮一點創意，到處都可以是學習，也可以增進孩子們的學習興趣。

http://www.libertytimes.com.tw/2012/new/jun/24/today-health5.htm?Slots=BHealthMore

【觀念與討論】 父母要如何在數位時代保護子女－從建立父母正確的數位認知做起。

以前的父母面對孩子的「螢幕問題」，不外乎是控制子女打電動、看電視的時間，不要讓他們忘了寫功課；然而現在的孩子會告訴你，我要上網找資料，可是父母確無從得知，子女在電腦前是否正在和他人互通訊息。

電腦前傳達出的資訊，不再只是單向的傳播，孩子在線上遊戲與網路社群中，可以與他人建構一種抛棄現實的共同經驗與人際關係。對兒童與青少年而言，這種虛擬的人生可能比受侷限的現實生活，來的更加真實，也更具誘惑力。

【觀念與討論】- 提昇人們精神層次的App，值得被讚許

App 的出現，提供了我們跨越時空限制的感官娛樂經驗，像是眾所週知的憤怒鳥、切水果等；App 的出現，也提供了我們解決現實生活大小瑣事的工具，像是Moneycare、Ideographer等；但是App能夠幫忙提昇人們的精神層次嗎？

非營利組織Live58為了將一種極端貧窮的生活體驗傳達給全球網友，特別推出一款遊戲